Boletins
Boletins científicos da comunidade acadêmica.
JOGO COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO PARA SOLUÇÃO DE PROBLEMAS EM SALA DE AULA
CIBELE CAMPOS
COMO ATUAR EM SALA DE AULA REGULAR COM A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
ALEXANDRE CAVALLI
A Educação voltada para o Campo (Propostas Pedagógicas)
CAROLINA SUZZI MIKCHA
A CONSTRUÇÃO DO SER SOCIAL COM BASE NAS INTERAÇÕES ENTRE PROFESSOR E ALUNO NA SALA DE AULA
CLÁUDIA GARCIA
ÁFRICA E A CULTURA AFRO-BRASILEIRA
ROGÉRICA PEREIRA RODRIGUES CRISPIM
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
PATRICIA MANTOVI
INCLUSÃO: UM DESAFIO EDUCACIONAL CONTEMPORÂNEO
GISLAINE DE FÁTIMA ALVES ANACLETO
A MATEMÁTICA DO ENSINO SUPERIOR E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA REFLEXÃO SOBRE AS LICENCIATURAS
DEIVID M FLAVIO
DEFICIÊNCIA FÍSICA E PSICOMOTRICIDADE
SILMARA APARECIDA DE ALMEIDA
AS PRINCIPAIS DIFICULDADES ENCONTRADAS NA APRENDIZAGEM DE JOVENS E ADULTOS
AMANDA CAROLYNE SANDOLE ESTEVAM
O USO DO MATERIAL LÚDICO NA AULA DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO
ANA MEDEIROS
A NECESSIDADE DO ATENDIMENTO ESPECIALIZADO ÀS PESSOAS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO E SEUS REFLEXOS PARA A SOCIEDADE
ANDRÉ FERNANDO GIGLIOLLI
O USO DAS TICs NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM COMO ESTÍMULO PARA ALUNOS DE INCLUSÃO: BENEFÍCIOS E MALEFÍCIOS DESSA PRÁTICA
DANIELLI SARCETTA CARVALHO
O USO DE TICS NO PROCESSO DE ENSINO-PRENDIZAGEM DE FÍSICA
JOEL TIAGO DE MEDEIROSTAVARES
A EDUCAÇÃO FÍSICA NAS ESCOLAS RURAIS E URBANAS
MAICON H. PEREIRA ALMEIDA
A SALA DE RECURSO E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO AMBIENTE ESCOLAR
MARIA SALET SILVA
DISLEXIA, DESAFIOS EM SALA DE AULA NO ENSINO FUNDAMENTAL
NATALIA GRAZIELA MANTOVANI
ACESSIBILIDADE EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA ESCOLA PARA ALUNOS COM POUCO CONHECIMENTO LINGUÍSTICO EM LIBRAS PORTUGUÊS: UMA QUESTÃO EM DEBATE
SAYONNARA KASSANDRA LIMA DE A. FERNANDES
EDUCAÇÃO DO CAMPO: A REALIDADE ENFRENTADA PELOS ALUNOS
YOHANA GRAZIELY DE OLIVEIRA BUCZEK
DEMOCRACIA E AUTONOMIA NA GESTÃO ESCOLAR: COMPARTILHAR TAREFAS
KAMYLLA DINIZ DE OLIVEIRA
ESTRESSE E ENFERMAGEM: CAMINHOS QUE SE CRUZAM NA UNIDADE DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA
MYLLENA SOARES COELHO
O USO DA LUDOPEDAGOGIA COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO COMBATE À DEPRESSÃO INFANTIL NO AMBIENTE ESCOLAR
ANDREA SANTANA DO PRADO
O PAPEL DA RECREAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
BRUNA SCOTTI FARIA
TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO, HIPERATIVIDADE INFANTIL E INCLUSÃO
CAMILA APARECIDA LONI
CONTRIBUIÇÕES DA LUDOPEDAGOGIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE ALUNOS DISLÉXICOS
CIRLENE APARECIDA COLEONI DAS NEVES
A INCLUSÃO DOS ALUNOS COM LESÃO MEDULAR NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
FERNANDA ALENCAR FRANÇA
DESAFIOS E PROPOSTAS: AULAS PRÁTICAS NO ENSINO DA BIOLOGIA
JANAYNA BASTILHA GENTILIN FARIAS
GESTÃO DEMOCRÁTICA: FORMAÇÃO DO EDUCANDO
ANGELA SIMONE CARARA
OS TRANSTORNOS GLOBAIS E AS DIFICULDADES ESCOLAR
MARIA ROSILENE NOGUEIRA
EDUCAÇÃO INFANTIL E SUAS ESPECIFICIDADES
QUITERIA FELIX DA SILVA
A ARQUITETURA BARROCA NOS PRIMEIROS CENTROS URBANOS BRASILEIROS
THIAGO CAETANO CUSTÓDIO
GESTOR ESCOLAR E SEU PAPEL NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA1
ÁLATA FERNANDA GASPAR DA SILVA
A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO DESENVOLVIMENTO MOTOR DE CRIANÇAS NO ENSINO FUNDAMENTAL – SÉRIES INICIAIS
POLIANA MEROTTE
O LÚDICO COMO FACILITADOR DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM E INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS0
ELIANE TEODORO DA SILVA
DIFICULDADE NA INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NO CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL AGRÍCOLA DE CAMPO MOURÃO: UM ESTUDO DE CASO
SILVANA VALERIO SOLOVI
TRANSTORNOS GLOBAIS EM ALUNOS EM FASE DE ALFABETIZAÇÃO: AUTISMO 1
FABIULA CRISTINA DA SILVA GARCIA VILLAR
DIREITOS HUMANOS E EDUCAÇÃO: O TRABALHO INFANTIL A SER DEBATIDO
MAITHÊ RIBEIRO DA SILVA
A IMPORTÂNCIA DA LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS NO ATENDIMENTO PSICOLÓGICO DOS SURDOS
LEONARDO FRANCISCO DAS CHAGAS
A ARQUITETURA BARROCA NOS PRIMEIROS CENTROS URBANOS BRASILEIROS
THIAGO CAETANO CUSTÓDIO
QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO: ÍNDICE DE FELICIDADE
LIDIA TERUKO TAKAHASHI THOMAZINE
A UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS ALTERNATIVOS EM EXPERIMENTOS PRÁTICOS DE QUÍMICA E SUA RELAÇÃO COM O DIA A DIA DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO
LUIZ CARLOS MATARUCO JUNIOR
LUCIDIDADE E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL
DULCELENE APARECIDA SOARES VOLPATO
ANALFABETISMO NO BRASIL: REFLEXÕES E CONTRIBUIÇÕES
NATHANE DO CARMO GERONAZIO SALVI
A INTEGRAÇÃO DO ENSINO PROFISSIONAL COM O ENSINO MÉDIO
CARLOS HENRIQUE DA SILVA
AS IMPLICAÇÕES DO TDAH NA EDUCAÇÃO INFANTIL
ELIANE TEODORO SILVA
FUTSAL NO CONTRATURNO ESCOLAR: PROPOSTAS LÚDICAS PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL (6° AO 9° ANO)
LUCIANO L. SOARES
Histórico da Educação a Distância (EAD) no Brasil e no mundo
ANDRÉ EDUARDO SUTIL
